首頁>啟德教師
  • 李小涵

    北京【教學經驗8年】【成功案例399】

    教學理念/方法:
    研發“分層閱讀法”,解決雅思易錯題型,快準狠地提高主旨題型;通過“結構閱讀法”,幫助考生把握文章結構,短期沖刺閱讀高分

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  • 紀丹

    成都【教學經驗多年】【成功案例99】

    教學理念/方法:
    教學風格:親和力強,教學風格幽默,授課深入淺出。

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  • 王書林

    深圳【教學經驗多年】【成功案例82】

    教學理念/方法:
    寓教于樂,興趣是學習最大的動力;上課風趣幽默,但也干貨滿滿。從考生的角度尋找最合適的學習方法及解題方法,講練結合,手把手領進門后鼓勵獨立解決困難。

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  • 朱蕊

    武漢【教學經驗多年】【成功案例194】

    教學理念/方法:
    學生為主體,開放式教學;清晰導思,激活思維。

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  • 陳麗珊

    廣州【教學經驗多年】【成功案例69】

    教學理念/方法:
    秉持以學生為本的理念,平等對待每一位學員,認真對待每一堂課。教學嚴謹又不失風趣,擅于引導學生。

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  • 劉璐

    濟南【教學經驗9年】【成功案例78】

    教學理念/方法:
    善于引導學生根據閱讀篇章結構,層層推演寫作步驟,輸入輸出同等重要

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  • 劉睿

    濟南【教學經驗8年】【成功案例45】

    教學理念/方法:
    以人為本的教學理念、CTC教學法;

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  • 牛永梅

    濟南【教學經驗8年】【成功案例114】

    教學理念/方法:
    學習語言首先要培養學生的興趣,在英語中學英語。

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  • 鄭玉倩

    濟南【教學經驗10年】【成功案例134】

    教學理念/方法:
    “如果你想讓教師的勞動能夠帶來樂趣,使天天上課不至于變成一種單調乏味的義務,那你就應當引導每一位教師走上從事研究的這條幸福的道路上來”。所以本著這個理念一直對其相關的教學知識點進行研究,運用多種方法來闡釋,以便學生清晰理解。比如課堂上采用畫圖演示方法講解英語各介詞的使用差異,同時總結了多種有效技巧,寫作素材”五個e原則“,“審題步驟三分法”等等。

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  • 陳思清

    南京【教學經驗多年】【成功案例194】

    教學理念/方法:
    課堂別具一格,善于結合中西方文化以及發現學生薄弱環節,進行針對性授課;授課細致、有耐心,具有良好的親和力。

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