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鐵穎

北京分校實力教師

教學經驗:7年
成功案例:265
講授課程:GMAT數學、GRE數學、ACT閱讀、ACT科學、SSAT數學、SSAT詞匯、托福閱讀、托福預備詞匯
教研成果:參與編寫啟德集團內部教材《ACT28天閱讀》《ACT28天科學》《SAT2019學術報告》

授人以魚,授人以漁,授人以欲,如果這個學生根本不想要你的“魚”,就沒興趣學釣魚的方法了。所以最根本的是授人以欲,就是motivation,學習的動力和欲望與學習方法,學習習慣一樣重要。

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講師簡介:
  • ? 學術背景:北京科技大學材料科學與工程專業
  • ? 校  區:北京
  • ? 個人簽名:授人以魚,授人以漁,授人以欲。
個人介紹:

從事留學考試培訓多年,從小熱愛語言學習到現在從事語言教學工作,教學相長,努力做到傳道受業解惑。我的教學理念是授人以魚不如授人以漁,教授知識和學習知識的方法同等重要,在這過程中激發學生對英語的熱愛,語言能力有所提高,而不僅僅是教授標準化考試的應試技巧和解題方法。通過標化考試的準備過程,讓學生從根本上養成良好的學習習慣,掌握高效的學習方法,教學認真,治學嚴謹。教學多年幫助許多學生取得良好成績從而進入目標院校,更重要的消除一些同學對英語學習的抵觸,從根本上激發學習英語的興趣。


曾帶過對數學很抵觸的文科生學習GMAT,經過三次課梳理了知識點,消除畏難情緒并且培養對數學的學習興趣,首考GMAT數學達到50分的高分;曾有ACT科學的學生在其他機構學習,一直提不上分,來到啟德一個暑假班,科學考到滿分。


教學理念/方法:

授人以魚不如授人以漁,教授知識和學習知識的方法同等重要,在這過程中激發學生對英語的熱愛,語言能力有所提高,而不僅僅是教授標準化考試的應試技巧和解題方法。

教研結果:

參與編寫啟德集團內部教材《ACT28天閱讀》《ACT28天科學》《SAT2019學術報告》

學生/家長評價:

學生成績提高明顯,養成良好的學習習慣,掌握備考的方法,家長也很認可我的教學效果和方法

學員案例:

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